异质分组教学在小学高年级篮球教学中的应用研究

目录

声明

1 前言

1.1 问题的提出

1.2 研究的目的意义

2 文献综述

2.1 异质分组教学概述

2.2 异质分组教学在体育课程上的应用研究现状

2.3 小学篮球教学形式研究现状

3 研究对象

4 研究方法

4.1 文献资料法

4.2 问卷调查法

4.3 专家访谈法

4.4 实验法

4.5数理统计法

5 实验结果的数据对比

5.1 实验组和对照组学生实验前测试指标的数据对比

5.2 实验组和对照组学生实验后各项测试结果的横向数据对比

5.3 实验组和对照组学生实验前后各项测试结果的纵向数据对比

6 分析与讨论

6.1 实验结果的总结分析

6.2 异质分组教学法应用在小学篮球教学中的优点与不足

7 结论与建议

7.1 结论

7.2 建议

参考文献

致谢

附件1

附件2