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新时代我国意识形态凝聚力建设研究--以中华优秀传统文化为视角

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第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 现实意义

1.3 研究现状

1.3.1 国内研究现状

1.3.2 国外研究现状

1.3.3 国内外研究述评

1.4 研究方法

1.4.1 文献研究法

1.4.2 比较分析法

1.4.3 归纳分析法

1.5 研究创新点

1.5.1 角度新

1.5.2 内容新

第二章 新时代我国意识形态凝聚力建设的理论基础

2.1 相关概念解读

2.1.1 新时代

2.1.2 意识形态凝聚力

2.1.3 中华优秀传统文化

2.2 相关理论概述

2.2.1 国外学者意识形态凝聚力理论

2.2.2 马克思主义经典作家意识形态凝聚力建设理论

第三章 我国意识形态凝聚力建设的历史考察

3.1 毛泽东时期意识形态凝聚力建设

3.1.1“富国强民”思想加强了人民团结

3.1.2 运用辩证思维解决内部矛盾来调动一切积极因素

3.1.3 社会主义制度基本确立增强了人民群众走社会主义道路的信心

3.2 邓小平时期意识形态凝聚力建设

3.2.1“解放思想,实事求是”引导党和人民投身社会主义建设

3.2.2“共同富裕”理念实现了价值理念与人民需要的统一

3.2.3 建设社会主义精神文明为现代化建设提供助力

3.3 江泽民、胡锦涛时期意识形态凝聚力建设

3.3.1“三个代表”重要思想成为凝聚力建设的思想标杆

3.3.2“社会主义核心价值体系”提供建设中国特色社会主义的价值取向

3.3.3“科学发展观”凝聚着人民的发展期待

第四章 新时代我国意识形态凝聚力建设的重大成就及现实挑战

4.1 新时代我国意识形态凝聚力建设的重大成就

4.1.1“意识形态是党的一项极端重要工作”

4.1.2 将传统文化、革命文化、先进文化统一于凝聚力建设

4.1.3“中国梦”汇聚中华民族伟大复兴的磅礴力量

4.1.4 社会主义核心价值观成为凝聚共识的“最大公约数”

4.2 新时代我国意识形态凝聚力建设面临的挑战

4.2.1 资本主义意识形态不断渗透

4.2.2 多元化社会思潮对社会主义核心价值观的冲击

4.2.3 社会阶层分化动摇共同理想和远大理想的基础

第五章 以优秀传统文化促进新时代我国意识形态凝聚力建设

5.1 中华优秀传统文化与意识形态凝聚力的内在关联

5.1.1 中华优秀传统文化为意识形态凝聚力建设提供思想资源

5.1.2 中华优秀传统文化是意识形态凝聚力建设的心理支撑

5.1.3 中华优秀传统文化为马克思主义中国化提供精神根基

5.2 以中华优秀传统文化促进新时代我国意识形态凝聚力建设的意义

5.2.1 激发马克思主义信仰的感召力

5.2.2 坚定民族自信心和凝聚力

5.2.3 滋养社会主义核心价值观

5.3 以中华优秀传统文化促进新时代我国意识形态凝聚力建设的路径

5.3.1 增强辩证思维,倡导批判继承

5.3.2 强化有效传播,促进“入脑”“入心”

5.3.3 挖掘优质资源,落实“双创”举措

5.3.4 推动文化交流,提升有效认同

参考文献

个人简历 在读期间发表的学术论文

致谢

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著录项

  • 作者

    王娟;

  • 作者单位

    华东交通大学;

  • 授予单位 华东交通大学;
  • 学科 马克思主义基本原理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 黄三生;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 K73K01;
  • 关键词

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