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四、数据统计法
第一节5-6岁幼儿体育游戏运动干预内容的构建
一、实验前实验组和对照组数据横向分析
胡益达;
杭州师范大学;
机译:玩法摩比斯在回教幼儿园安妮·万丹的活动中通过移动活动发展精细的运动技能和创造学龄前儿童(5-6岁)的能力
机译:干预措施对5-6岁慢学习者心理能力的影响
机译:幼儿保育的影响能延长到15岁吗? NICHD的幼儿保育和青年发展研究结果
机译:基于幼儿园幼儿园(5-6岁)幼儿园的幼儿园科技教学教学书籍的发展,熟食区
机译:密歇根州早期干预服务提供商关于与婴幼儿和幼儿在早期干预中工作所需的知识和能力的看法
机译:学龄前儿童手写测试的可靠性和有效性(HT-PRE):评估中国大陆5-6岁年龄幼儿儿童的手写能力的新工具
机译:青年就业与就业能力发展研究:14-21岁儿童的劳动力市场经验
机译:一组婴幼儿营养组合物,包括用于0至6个月婴儿的第一组合物,用于6个月至1岁婴儿的第二组合物和用于1至2岁儿童的第三组合物。包含益生菌的成分,其数量和性质不同,以及在其他疾病中用于预防和/或治疗腹泻的用途。
机译:初中(6至12岁)儿童身体素质的评估方法
机译:一组婴幼儿营养组合物,其至少包含:0至6个月大的婴幼儿第一组合物,其包括由植物和动物脂肪的混合物以30:70至70:30的比例组成的脂肪,第二种用于乳酸的组合物,在六个月和一年之前,包括植物和动物脂肪的混合物,第三种用于1-2岁的儿童的混合物,包括动物和植物脂肪的混合物;地区
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