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冯舒阳;
南京师范大学;
机译:小班语言教学中幼儿语言发展初探
机译:“ Mon respe tou lezot lalang!”:塞舌尔土著教师对克里奥尔语为中介的多语言教育态度的个案研究
机译:关于教师语言作为一种中介工具的个案研究(英文)
机译:中国大学英语教师专业身份建构的叙事探索:以实践社区为基础的三位教师的个案研究
机译:世界语言教师教育和网络增强语言学习(WELL):K-12世界语言教师如何在课堂上学习有效使用(WELL)技术
机译:模拟患者小班教学的教师发展(SP)–基于能力的讲习班的设计和评估
机译:小班教学中的角色与内容 - 教师观
机译:在英语作为第二语言教学中使用学习策略的教师指南
机译:使用机器学习方法的语言分析处理系统,教师数据生成处理方法,使用机器学习方法的语言分析处理方法以及使用机器学习方法的语言遗漏分析处理系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:语言实验室中教师站控制部分的电路
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