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张伟;
南京师范大学;
机译:同伴关系,父母对父母的养育态度,自我报告的依恋安全性与上小学学龄儿童的孤独感的关系
机译:依恋安全性和育儿质量可预测孩子的解决问题,归因和与同伴的孤独感
机译:初中生负性身体自我对同伴关系的影响:自尊的中介作用
机译:童年中期同伴互动中不同建构与孤独感的关系:中介模型
机译:依恋作为社会和认知能力预测指标的作用:同伴关系和学术成就。
机译:同伴依恋对白细胞的主教行为情感困难和对疾病的影响:同理心的中介作用
机译:依恋维度和抑郁症状:一年级本科生寻求社会支持和孤独感的中介作用
机译:母亲抑郁对喂养期间母婴相互作用的影响及婴儿依恋分类
机译:测量同伴对孩子的影响的系统和方法
机译:受同伴影响的聚集成员选择
机译:受同伴影响的聚合成员选择
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