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高中高中思想政治课教学目标设计存在的主要问题及其对策研究

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3.教学起点确定过高或过低

(二)教学目标设计方法不恰当

3.表述用语不够准确

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著录项

  • 作者

    宋佳;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 学科教学(思政)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 熊彩云;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G63G43;
  • 关键词

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