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二、字幕对外语视频理解的影响研究
二、实验对象的选取
四、操作流程
乔园园;
河南大学;
机译:观看带或不带字幕的Flash故事以及阅读字幕对附带词汇习得的影响
机译:研究视频字幕对伊朗EFL学习者听力理解的影响
机译:关键词。字幕对理解阅读内容的影响-视频阅读和关键字提示-
机译:在线互动视频制作的拍摄技术和对科普新闻特辑的受众理解的研究:根据需要使用环境问题作为示例字幕
机译:在多媒体学习环境中,视频和带字幕的文本的影响以及语言和空间能力对第二语言听力理解的影响。
机译:带或不带字幕的手语翻译视频中理解过程的比较
机译:计算科学。众包和闭路电视:界面,财政奖金和视频类型的影响。
机译:带有AV功能的视频字幕和没有此类功能的视频字幕的光学光盘,都可以立即区分出这种类型的字幕,以及此类光盘的复制装置和复制方法
机译:存储介质使用grava u00c7 u00e7o / reprodu u00c7 u00e7o设备,reprod u00c7 u00e7o文本格式的字幕数据以及音频 /视频数据( AV),一种用于以文本格式复制音频 /视频(AV)和字幕数据的设备,M。 grava u00c7 u00e7o通过计算机中的读取控制设备的方法用于带有文本格式字幕数据的数据sincroniza u00c7 u00e7o音频//视频(AV),计算机中媒体当前通过 u00cdvel读取以及以sicroniza u00c7 文本格式复制字幕数据的方法u00e7o带有音频 /视频(AV)数据
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