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基于平板电脑的协作学习教学模式构建与应用研究——以小学五年级语文习作课为例

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目录

(一)调查问卷的设计

(一)行动研究时间安排

(二)使用新的教学模式增强学生的习作能力

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著录项

  • 作者

    唐慧;

  • 作者单位

    河南大学;

  • 授予单位 河南大学;
  • 学科 现代教育技术
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李五洲,宋磊;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TP3TK7;
  • 关键词

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