声明
第一章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2相关研究综述
1.2.1非洲以外国家的孔子学院教学研究
1.2.2对非洲国家孔子学院教学情况研究
1.2.3关于尼日利亚孔子学院的教学研究
1.3研究方法
1.3.1文献检索
1.3.2 调查问卷
1.3.3 数据统计
第二章 尼日利亚的汉语教学现状
2.1孔子学院的汉语教学
2.2孔子课堂的汉语教学
2.3尼日利亚的教育政策和法律现状
2.3.1关于尼日利亚的教育政策和法律
2.3.2关于尼日利亚汉语法律现状
第三章 尼日利亚汉语教学调研结果分析
3.1学生基本信息
3.1.1 学生汉语学习时间
3.1.2学生的学习目的
3.1.3 学生的职业
3.2教师基本信息
3.2.1教师对尼日利亚汉语教学现状的评价
3.2.2 教师对尼日利亚汉语教学前景的评价
3.2.3教师进行教学最大的困难
3.3调查结果
3.3.1教材调查结果
3.3.2 教师方面调查结果
3.3.3教学方法
第四章 改进尼日利亚汉语教学的若干建议
4.1对教材方面提出的建议
4.2对教师方面提出的建议
4.3对教学方法和模式提出的建议
4.4其他建议
结论
参考文献
附录
致谢
西北大学;