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高职院校校企合作人才培养管理机制研究——以广西两所高职院校为例

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目录

声明

第一章 绪论

第一节 研究背景

第二节 文献综述

第三节 研究对象和内容

第四节 研究思路和方法

第五节 研究目的和意义

第二章 基本概念和相关理论

第一节 基本概念

第二节 相关理论

第三章 我国高职院校校企合作人才培养的发展现状和存在的不足

第一节 我国高职院校校企合作人才培养的发展历程

第二节 我国高职院校校企合作人才培养的现状

第三节我国高职院校校企合作人才培养存在的不足

第四章 几个发达国家高职教育校企合作人才培养模式

第一节 德国的校企合作人才培养模式

第二节 美国的校企合作人才培养模式

第三节 英国的校企合作人才培养模式

第四节 经验启示

第五章 我国高职院校校企合作人才培养案例

第一节 广西A职业技术学院校企合作人才培养实例

第二节 广西B职业技术学院校企合作人才培养实例

第三节 两所院校校企合作的优点与不足

第六章 完善我国高职院校校企合作人才培养的对策和建议

第一节 更新观念,实现校企共赢

第二节 不断健全校企合作运行方式

第三节 深入推进高职院校教育变革

第四节 构建“政校企协同,产学研结合”人才培养平台

第五节 大力完善校企合作人才培养法律体系

第六节 可靠提供校企合作人才培养经费保障

第七节 有效建立校企合作人才培养质量监督评估机制

结论

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

致谢

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著录项

  • 作者

    商丽莉;

  • 作者单位

    天津大学;

  • 授予单位 天津大学;
  • 学科 教育经济与管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 祝士明;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TS2TP3;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:42

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