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母语为印地语学生学习汉语中的发音问题分析与应对策略

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第一章 绪论

1.1 研究目的和意义

1.2研究现状综述

1.3 研究内容和方法

1.4核心概念界定

1.5理论基础

1.6创新之处

第二章 汉语和印地语语音对比

2.1汉、印元音-辅音对比分析

2.2常见教学难点预测

第三章 调查结果与分析

3.1录音调查

3.2辅音实验研究

3.3声调实验研究

3.4问卷调查结果

第四章 偏误原因、解决方法及建议

4.1 偏误原因

4.2 减少偏误的方法与建议

第五章 结语

参考文献

附录

附录A:录音调查

附录B:问卷调查

致谢

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著录项

  • 作者

    丁道力(DEENDAYAL);

  • 作者单位

    天津大学;

  • 授予单位 天津大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈家宁;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H19G75;
  • 关键词

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