明代社师研究

目录

声明

绪论

一、选题缘由

二、研究综述

（一）史料整理

（二）有关社师的研究

（三）有关社学的研究

三、概念界定

（一）社学

（二）社塾

（三）私塾

四、研究方法

（一）历史分析法

（二）文献研究法

第一章 明代社学的发展

一、社学始建：洪武八年（1375）

二、陷入沉寂：永乐至宣德（1403-1435）

三、重新振作：正统时期（1436-1449）

四、进入高峰：嘉靖至万历（1522-1619）

第二章 明代社师的择取

一、择师标准

（一）“学”：学术明正

（二）“行”：行止端方

二、择师方法

（一）推选

（二）考选

三、社会构成

（一）儒士

（二）生员

（三）童生

（四）致仕官员

四、择业原因

（一）救贫

（二）济读

（三）造就后学、施善乡里

第三章明代社师的教学活动

一、日常教学

二、教学管理

第四章明代社师的社会生活

一、经济收入

二、基本生活状况

三、社会交往

（一）与地方乡民的交往

（二）与地方官员的交往

（三）与文人学者的交往

第五章 明代社师的社会角色

一、施教化于下

（一）教化之资格

（二）教化之内容

二、言民瘼于上

结语：“师道”视角下的明代社师

一、为师之道

二、尊师之道

三、求师之道

参考文献

附录

致谢