触觉在图形设计中的应用研究--以《不可接触》儿童安全教育书籍设计为例

目录

声明

1. 绪 论

1.1研究的背景及意义

1.2国内外研究现状

2. 图形设计概述

2.1图形设计的发展溯源

2.2图形设计的概念界定

2.3当代图形设计的潮流趋势

2.3.1 3D浪潮——材质创造可能

2.3.2 识别度——鲜明的色彩与可拓展的图形

2.3.3 动态图形——可变的版式

3. 有关触觉的研究

3.1人体触觉感知的形成

3.2艺术与设计中的触觉

3.2.1 触觉在艺术中的边缘化

3.2.2 触觉设计的发展

4. 图形设计中的触觉

4.1触觉对于图形设计的重要性

4.1.1 基于视觉的图形设计的局限性

4.1.2 触觉与图像的修辞

4.2触觉在图形设计中的功能

4.2.1 增强现实功能

4.2.2 辅助描述功能

4.2.3 视觉暗示功能

4.2.4 情感表达功能

4.3 触觉在图形设计中的应用现状

5. 触觉在图形设计中的创意表现

5.1直接表现：仿真

5.1.1 材质

5.1.2 肌理

5.2间接表现：心理暗示

5.2.1 色彩

5.2.2 形状

5.2.3空间

5.3去触感化

6 触觉在图形设计中的应用实践——以儿童书籍设计《不可接触》为例

6.1 设计背景介绍

6.1.1儿童安全教育书籍的设计现状

6.1.2触觉在儿童书籍中的应用现状

6.2 设计思路

6.2.1 设计理念

6.2.2 触觉实验

6.3 设计成果展示

6.3.1角色设计

6.3.2书籍设计

6.4 设计小结

7. 总结与展望

参考文献

附录

致谢