首页> 中文学位 >初中生自尊对应对方式的影响:社会支持的中介作用
【6h】

初中生自尊对应对方式的影响:社会支持的中介作用

代理获取

目录

引言

第一章 文献综述

1.1应对方式概述

1.2自尊与应对方式的关系

1.3应对方式、自尊与社会支持的关系

第二章 问题提出与研究设计

2.1以往研究存在问题

2.2研究目的与意义

2.3研究设计

2.4施测过程与数据处理

第三章 结果与分析

3.1初中生应对方式、自尊和社会支持的基本描述统计

3.2初中生应对方式在人口学变量上的差异检验

3.3初中生自尊在人口学变量上的差异检验

3.4初中生社会支持在人口学变量上的差异检验

3.5初中生自尊、社会支持与应对方式的相关分析

3.6社会支持在初中生自尊与应对方式关系中的中介效应检验

第四章 讨论

4.1研究变量总体状况的讨论

4.2变量间相关关系的讨论

第五章 结论与建议

5.1结论

5.2教育对策与建议

第六章 不足与展望

参考文献

附录

致谢

个人简况及联系方式

声明

展开▼

著录项

  • 作者

    毛洁昭;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 卢富荣,孙秀梅;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号