第一章 绪论
一、研究背景与意义
（一）研究背景
（二）研究意义
二、概念界定
（一）中外合作办学
（二）旅游管理中外合作办学
（三）教育资源
三、文献综述
（一）国外研究综述
（二）国内研究综述
四、研究方法与框架
（一）研究方法
（二）研究框架
五、研究创新点
第二章 旅游管理中外合作办学现状分析
一、旅游管理中外合作办学发展背景
（一）宏观背景
（二）行业背景
二、旅游管理中外合作办学发展历程
三、旅游管理中外合作办学发展现状
（一）专业分布分析
（二）教育层次分析
（三）运行时间分析
（四）招生规模分析
（五）地域分布分析
第三章 外方教育资源利用内容分析
一、外方教育资源利用方式分析
（一）“引进来”
（二）“走出去”
（三）其他方式
二、外方教育资源利用的一般内容
（一）教学理念与模式
（二）教师资源
（三）课程资源
（四）教材资源
（五）专家讲座资源
（六）海外交换交流项目和海外实习项目
（七）其他教育资源
三、案例院校外方教育资源利用的具体内容
（一）旅游管理中外合作办学案例介绍
（二）案例院校外方教育资源利用的具体内容
第四章 外方教育资源利用效果分析
一、问卷调查与信效度分析
（一）问卷调查
（二）问卷信效度分析
二、外方教育资源利用现状分析
（一）外方教师资源利用现状
（二）课程与教学资源利用现状
（三）外方教材资源利用现状
（四）外方专家讲座资源利用现状
三、外方教育资源利用中的学生认知分析
（一）学生能力认知分析
（二）学生专业认知分析
四、外方教育资源利用现状对学生认知的回归分析
（一）外方教育资源利用现状对学生能力认知的回归分析
（二）外方教育资源利用现状对学生专业认知的回归分析
第五章 外方教育资源利用中的问题与制约因素分析
一、外方教育资源利用问题分析
（一）外教队伍体系构建不完善
（二）课程建设缺乏适应性
（三）教材利用缺乏灵活性
（四）外方专家讲座开设不均
（五）外方教育资源综合利用体系不完善
（六）质量评估与保障机制不健全
二、外方教育资源利用的制约因素
（一）政府方面因素
（二）中方办学者因素
（三）外方办学者因素
第六章 外方教育资源有效利用建议
一、政府层面：健全政策法规与监管
（一）强化政府监管力度
（二）加强政府引导扶持力度
二、院校层面：严控教育资源质量与利用效率
（一）树立正确的办学理念
（二）精选外方合作院校
（三）构建外方教育资源综合利用体系
（四）推进外方教育资源本土化进程
（五）健全教育资源质量监管体系
第七章 结语
一、研究结论
二、研究不足
参考文献
附录
附录Ⅰ
附录Ⅱ
攻读学位期间的研究成果
致谢
辽宁师范大学;
