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目录
第一章 绪 论
第一节 研究背景与意义
第二节 国内外研究现状
第三节 研究方案设计
第二章 概念界定及理论基础
第一节 相关概念界定
第二节 研究理论基础及启示
第三章 教育硕士专业研究生教育技术应用能力及解决问题能力现状调查分析
第一节 调查目的和依据
第二节 调查内容和数据分析
第四章《现代教育技术应用》翻转课堂教学行动框架的建构
第一节 交流平台的创建与简介
第二节 学习资源设计开发
第三节《现代教育技术应用》翻转课堂教学行动研究方案
第五章《现代教育技术应用》翻转课堂教学活动实施
第一节 第一轮行动研究
第二节 第二轮行动研究
第三节 第三轮行动研究
第六章《现代教育技术应用》翻转课堂教学行动研究成效分析
第一节 学习任务单分析
第二节 访谈内容分析
第七章 研究总结与展望
第一节 研究总结
第二节 研究的不足与展望
参考文献
附录
致谢
安徽师范大学;