高中物理知识综合应用题设计研究

摘要

本文主要以《物理教学论》中有关习题教学和习题设计的论述为理论基础，以近几年高考物理试卷中所设计的高中物理知识综合应用题为典型实例(之所选这类实例是因为每一道高考物理综合题都是经过多位专家通力合作且花费较长时间精心设计的有很好的代表性和示范性)对高中物理知识综合应用题设计的基本原则、特点、对解答能力的要求、所隐含的分析问题和解决问题的思路和方法等等进行初步研究为在高中物理教学中提高学生综合应用物理知识分析实际问题的能力提供参考建议。具体内容包含以下三个方面。 一是从情景设置、图文表述、问题设计等方面，结合具体实例，概述高中物理知识综合应用题设计的基本特点。 二是按照常见的四类高中物理知识综合应用题：运动学与动力学知识综合应用题、力学与电学知识综合应用题、力学与磁学知识综合应用题:电学与磁学知识综合应用题，分别选取一些典型的案例，具体分析其设计特点。 三是以上述案例分析为基础，总结高中物理知识综合应用题设计的基本原则，包括：综合性原则、解决复杂问题的原则、分层设问层层递进的原则、突出物理思想兼顾数学手段的原则。

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