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我国高校文化创意产业人才培养研究——以武汉市高校为例

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第1章 绪论

1.1研究背景

1.2研究的目的与意义

1.3国内外研究综述

1.4研究对象与内容

1.5研究方法

1.6研究创新点与难点

第2章 我国文化创意产业与其人才培养

2.1我国文化创意产业的发展现状

2.2文化创意产业人才培养

2.3高校与文化创意产业人才培养

2.4本章小结

第3章 以武汉市高校为例的文化创意产业人才培养的研究

3.1基本概貌

3.2武汉高校现行培养体系研究

3.3社会评价

3.4武汉市高校中文化创意产业人才培养存在的问题

3.5本章小结

第4章 对我国高校文化创意产业人才培养的反思与策略

4.1完善创新教育理念

4.2改善培养模式

4.3拓展创新平台

4.4调整师资力量

4.5健全毕业生反馈机制

4.6本章小结

第5章 结论与展望

5.1主要研究成果

5.2后续研究工作

5.3对研究前景的展望

致谢

参考文献

附件A:攻读硕士学位期间的学术成果

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摘要

文化创意产业作为一门在全球范围内迅速发展壮大的朝阳产业,其市场前景可谓一片良好,在知识经济高速发展的热潮下,文化创意产业已成为推动各国经济发展的战略性资产之一。在国外的发达国家中,文化创意产业则是重要的经济发展支柱,我国也正在做相应的新型经济发展的模式的调整,大力发展文化创意产业,并且近几年中此产业所产生的经济效益也逐渐明显。  人才是文化创意的核心生产要素,产业方案设计、生产制作、管理推广等每一个环节都离不开人才作为支撑。高校作为人才聚集和人才培养的主要阵地,为文化创意产业输送更多优质人才,解决环节产业人才的紧缺是其重要使命。  本文前两章主要是立足于我国文化创意产业的发展现状,分析出作为文化创意产业发展的核心动力——文化创意人才培养的重要性,以及我国对于文化创意人才的培养现状。结合人才培养的概念、文化创意产业人才的分类与特征,确立了我国高校在文化创意产业人才培养过程中的重要作用,并梳理出我国高校对于文化创意类专业人才培养的现状与其中存在的发展瓶颈。其中最主要的是我国高校在文化创意类人才培养模式和理念上存在着一些问题,这也就直接导致了输出的人才与市场需求之间存在一定的差距。第三章就主要以武汉市的高校为例,从武汉市各高校对文化创意产业人才培养的基本现状到培养体系以及相关专业就业率和社会用人单位的反馈情况等,做出相应的分析,使其更好地呈现出武汉市这一地区中文化创意产业的发展现状以及人才培养的现状。首先,分析出武汉市各高校对于文化创意产业人才培养的相关专业设立具有不均衡、两极化、融合趋势的特征;其次,通过对武汉市各高校中文化创意产业人才培养的体系与市场对文化创意人才的实际需求进行对比研究,总结出其发展现状和其中存在的制约进一步发展的问题。第四章主要是针对以上分析,给出一些具有可行性的改进建议和措施,旨在对我国高校文化创意产业人才培养体系的优化作一定的参考,以推动我国文化创意产业更好的发展。  目前,中国的经济与文化发展进入一个新的融合时期,文化创意产业作为中国新的经济发展方向之一,需要注重其产业结构的调整与稳步推进,实现国家文化创意产业快速发展、提高文化产业的经济实力以及增强文化竞争优势。

著录项

  • 作者

    马用孝;

  • 作者单位

    武汉理工大学;

  • 授予单位 武汉理工大学;
  • 学科 设计学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杨先艺;
  • 年度 2017
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    文化创意产业,高等学校,人才培养;

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