宜都市0-3岁婴幼儿早期教育服务现状及其对策研究

目录

声明

1 绪论

1.1问题提出

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2.1国内研究综述

1.2.2国外研究综述

1.2.3研究述评

1.3.1研究思路

1.3.2研究框架

1.3.3研究方法

2.核心概念和理论基础

2.1.1 婴幼儿

2.1.2 早期教育

2.2理论基础

2.2.1新公共服务理论

2.2.2市场失灵理论

3.宜都市0-3岁婴幼儿早期教育服务现状分析

3.1.1数量来源与主要说明

3.2 宜都市婴幼儿早期教育服务需求现状分析

3.2.1宜都市婴幼儿家长对早期教育认识水平调查分析

3.2.2宜都市婴幼儿家庭对早期教育服务需求分析

3.2.3 宜都市婴幼儿早期教育服务供给现状

3.3.1早教市场乱象

3.3.2早教服务供需失衡

3.3.3家庭亲子陪伴环境缺失

3.3.4政府早教服务投入不足

4.宜都市0-3岁婴幼儿早教服务问题的原因分析

4.1早教市场失灵

4.2早期教育服务供求失衡

4.3家庭早教理念及环境匮乏

4.4政府配套服务滞后

5.提升宜都市0-3岁婴幼儿早教服务质量的政策建议

5.1加强政府在婴幼儿早教育服务领域的放管服职责

5.2明确0-3岁婴幼儿早教服务的公益性、早教性属性

5.3完善配套政策支持

5.3.1家庭生育支持政策

5.3.2管理体制

5.3.3财政投入体制与机制

5.3.4规范早教队伍建设体制

5.4引导和支持多方参与的服务供给体系

5.5规范与督导评估制度

参考文献

附件

致谢