目标导向背景下高中生健美操学习效果研究

目录

1前言

1.1选题依据

1.2研究意义

1.3研究现状

1.3.1相关概念界定

1.3.2健美操教学国内外研究现状

1.3.3目标导向教学国内外研究现状

2研究对象与研究方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2实验法

2.2.3问卷调查法

2.2.4逻辑分析法

3研究结果与分析

3.1目标导向背景下高中生健美操教学设计

3.1.1课程总目标

3.1.2课程分目标

3.1.3课程内容

3.1.3实施建议

3.2目标导向背景下高中生健美操学习效果分析

3.2.1学习效果测量标准

3.2.2课程总目标学习效果

3.2.3课程分目标学习效果

3.3目标导向背景下影响高中生健美操学习效果提升的主要因素

3.3.1学生肌肉爆发力和耐力水平低

3.3.2学生音乐节奏掌握有待加强

3.3.3学生体育科学健康知识欠缺

3.3.4学生缺乏相关比赛经验

3.4 目标导向背景下高中生健美操学习效果提升的主要对策

3.4.1增加专项素质训练

3.4.2指令与动作相结培养节奏感

3.4.3增加体育健康知识讲座和实践

3.4.4举办小型健美操比赛

4结论和建议

4.1结论

4.2建议

参考文献

附录

声明

致谢