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【6h】

问题解决促进深度学习的教学设计模式研究

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目录

第1章 绪论

1.1研究背景

1.2研究目的

1.3研究方法

1.5基于问题学习的研究现状

第2章 相关概念

2.1深度学习

2.2问题解决学习

2.3理论基础

第3章 问题解决促进深度学习的教学设计模式

3.1基于问题解决的深度学习的理论分析

3.2 问题解决促进深度学习的教学设计模式

3.3问题解决促进深度学习的教学设计原则

第4章 问题解决的深度学习教学设计模式应用案例及分析

4.1实践目的

4.2研究假设

4.3学习现状调查分析

4.4案例设计

4.5测量工具

4.6实践结果分析

4.7实践结论

4.8教师访谈

第5章 总结与展望

5.1研究结论

5.2不足与期望

参考文献

附录A

附录B

附录C

声明

致谢

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著录项

  • 作者

    付双慧;

  • 作者单位

    哈尔滨师范大学;

  • 授予单位 哈尔滨师范大学;
  • 学科 教育技术学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 郭俊杰;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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