幼儿园戏剧教育活动中教师介入指导研究

目录

第一章 绪论

一、 研究背景

二、 研究的目的及意义

三、 文献综述

四、 理论依据

五、 研究对象与方法

第二章 幼儿园戏剧教育活动教师介入指导现状

一、 调查设计与具体实施

二、 调查结果

三、 现状总结

第三章 幼儿园戏剧教育活动中教师介入指导的现状分析

一、 准备阶段

二、 实施阶段

第四章 戏剧教育活动中教师介入指导出现问题的成因分析

一、 教师因素

二、 幼儿因素

三、 环境因素

四、 戏剧教育活动自身因素

第五章 提升幼儿园戏剧教育活动教师介入指导水平的建议

一、 教师应树立正确的戏剧教活动介入指导意识

二、 提高教师的戏剧教育活动介入指导能力

三、 幼儿园的支持是教师的保障

四、 家长的理解和鼓励

结语

参考文献

附录

附录1：

附录2：

附录3：

攻读学位期间发表的学术论文

声明

致谢