社会主义精神文明建设视域下“好人现象”研究

目录

声明

摘要

引言

1、选题背景

2、选题依据

1、研究目的

2、研究意义

(三)国内外研究综述

1、国内研究综述

2、国外研究综述

(四)研究思路与方法

1、研究思路

2、研究方法

(五)本文创新之处

一、相关基本概念

(一)精神文明及社会主义精神文明建设相关概念

1、精神文明的概念

2、社会主义精神文明建设的概念

3、社会主义精神文明建设的根本任务

(二)“好人”及“好人现象”相关概念

1、“好人”的概念

2、“好人现象”的概念及类型

3、“好人现象”与社会主义精神文明建设的关系

二、“好人现象”对社会主义精神文明建设的重要作用

2．有助于激发善良的道德情感

3．有助于养成良好的行为习惯

4．有助于筑牢理想信念之基

(二)“好人现象”有利于推动道德建设

1．有助于形成优秀的个人品德

2．有助于提升职业道德修养

3．有助于涵养良好的家庭美德

4．有助于提高社会公德建设

(三)“好人现象”有利于提升文化自信

1．彰显社会主义先进文化的前进方向

2．体现社会主义核心价值观的引领作用

3．促进崇德向善社会风气的形成

三、“好人现象”产生发展的动因机制

(一)道德自我需要的内在动因

1．公民养成道德自觉的内在需要

2．公民对于美好社会的追求需要

(二)思想道德建设的社会动力

1．思想道德建设的先进性和广泛性要求

2．改变社会道德发展窘境的迫切需要

(三)中国特色社会主义文化的精神动力

1．优秀传统文化中崇德向善的文化基因

2．传承红色文化和发展先进文化的时代需要

(四)精神文明建设的实践动力

1．激发公民道德实践热情

2．提高公民道德实践能力

(五)社会激励的制度动因

1．彰显道德建设的价值导向

2．提升公民对美好道德追求的意愿

四、构建完善的“好人”培育机制

2．制定合理公正的评选标准

3．建立评选结果的跟踪制度

1、营造良好的社会宣传环境

2．创新宣传好人的载体

3．创新好人故事宣讲方式

1．形成完善的志愿服务体系

2．营造浓厚的社会实践氛围

3．加强“好人现象”的培育引导

(四)建立全面的“好人”保障制度

1．完善道德激励制度

2．建立“好人”帮扶制度

3．加强舆论监督制度

结语

参考文献

个人基本情况

后记