培养高一艺体生化学学科核心素养的实践研究

目录

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 相关研究现状

1.2.1艺体生教育研究的现状

1.2.2“核心素养”研究现状

1.3 研究的目的和意义

1.3.1 研究目的

1.3.2 研究意义

1.4 研究内容与方法

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究方法

第二章 概念界定和教学模式构建

2.1相关概念界定

2.1.1 艺体生

2.1.2 核心素养

2.1.3化学核心素养

2.1.4 艺体生化学核心素养

2.2 教学模式构建

第三章 高一艺体生化学学科核心素养现状的调查分析

3.1 调查方法及样本的选择

3.1.1 调查方法

3.1.2 样本选择

3.2 调查结果的整理与分析

3.2.1 试卷分析

3.2.2 访谈分析

第四章 基于核心素养的教学设计案例

4.1 教学设计策略

4.2 概念基础类知识教学设计案例

4.3 元素化合物知识教学设计案例

4.4 化学实验类课程教学设计案例

第五章 基于核心素养的艺体生教学实践研究

5.1 研究对象

5.2 研究方法

5.3 研究过程

5.4 研究结果与反馈

第六章 研究结论与思考

6.1 研究结论

6.2 研究存在的不足

6.3 对高一艺体生化学学科核心素养培养的思考

参考文献

附录

致谢

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