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对外汉语学习词典指人名词用例研究—以《商务馆学汉语词典》中的指人名词用例为例

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目录

声明

第一章 绪论

第一节 选题缘起及研究意义

一、选题缘起

二、研究意义

第二节 研究综述

一、对外汉语学习词典研究

二、对外汉语学习词典用例研究

三、现代汉语指人名词研究

第三节 研究对象及方法

一、研究对象

二、研究方法

第二章 对外汉语学习词典用例配置的理论分析

第一节 对外汉语学习词典用例配置的理论依据

一、词典编纂理论

二、框架语义学理论

三、中介语理论

第二节 对外汉语学习词典用例的类型

一、基于用例的来源分类

二、基于用例的结构分类

三、基于用例的组合特征分类

第三节 对外汉语学习词典用例的功能

一、补充释义信息

二、展示语法信息

三、说明语用信息

四、提供文化信息

第四节 对外汉语学习词典用例配置的原则

一、简明性和典型性

二、功能性和交际性

三、系统性和科学性

四、先进性和文化性

第五节 对外汉语学习词典用例配置的方法

一、利用最新语料库资源

二、对指人名词进行语法分析

三、筛选内向型词典的典型用例

四、中介语的偏误分析

第三章 《商务馆学汉语词典》指人名词用例分析

第一节 《商务馆学汉语词典》指人名词用例配置整体情况

第二节 《商务馆学汉语词典》指人名词用例分析

一、用例的数量分析

二、用例的类型分析

三、用例的长度分析

第三节 《商务馆学汉语词典》用例优缺点分析

第四章 对外汉语学习词典用例编纂的改进建议

一、严格考量例证的数量与类型及长度

二、例证语料要以语料库中最新语料为主

三、增强例证在语言功能上的系统性

四、研究体现用户意识的创新化例证

结 语

第一节 研究总结

第二节 研究不足

第三节 研究展望

参考文献

附 录

致 谢

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著录项

  • 作者

    裴嘉星;

  • 作者单位

    河北师范大学;

  • 授予单位 河北师范大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 袁世旭;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:04

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