错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为研究

目录

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第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 国内外研究现状

1.3.1 国外研究现状

1.3.2 国内研究现状

1.3.3 研究述评

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究思路

1.5.1 研究方法

1.5.2 创新点

第二章 基本概念及理论基础

2.1.1 错失焦虑

2.1.2 微信信息使用行为内容

2.2.1 使用和满足理论

2.2.2 动机理论

2.2.3 错失焦虑理论

2.2.4 用户信息行为理论

第三章 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为模型构建

3.1.1 行为表现

3.1.2 心理表现

3.2 现有研究中错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为特征

3.2.1 信息需求的特征

3.2.2 信息获取的特征

3.2.3 信息处理和利用的特征

3.2.4 行为结果的特征

3.3 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为构成要素

3.4 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为模型

第四章 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为调查分析

4.1.1 问卷设计

4.1.2 问卷的发放与回收

4.1.3 问卷信度分析

4.2.1 用户基本情况分析

4.2.2 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为时间分析

4.2.3 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为情境分析

4.2.4 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为动机分析

4.2.5 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为内容分析

4.2.6 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为结果分析

4.3 大学生微信信息使用行为对比

4.4 总结

第五章 错失焦虑现象下大学生微信信息使用行为建议

5.1 设置特别提醒

5.2 转移注意力

5.3 保持良好的心态

5.4 提高信息获取效率

5.5 多进行信息分享

5.6 优化微信平台服务

第六章 结论与展望

6.1 研究结论

6.2 展望

参考文献

附录

致谢