新生代员工工作时间与工作绩效的关系：有中介的调节模型

目录

第一章 问题提出

1.1 研究背景

1.2 研究问题

1.3.1 理论意义

1.3.2 实践意义

2.1 理论基础—JD-R 模型

2.2 新生代员工界定

2.3 工作绩效

2.3.1 工作绩效的概念

2.3.2 工作绩效的维度和测量

2.3.3 工作绩效的相关研究

2.4 工作时间

2.4.1 工作时间的概念

2.4.2 我国劳动者工作时间的现状

2.4.3 工作时间的相关研究

2.5 工作投入

2.5.1 工作投入的概念

2.5.2 工作投入的维度和测量

2.5.3 工作投入的相关研究

2.6 个人传统性

2.6.1 个人传统性的概念

2.6.2 个人传统性的维度和测量

2.6.3 个人传统性的相关研究

第三章 研究设计

3.1 研究方法

3.2 研究对象

3.3.1 工作时间

3.3.2 工作绩效

3.3.3 工作投入

3.3.4 个人传统性

3.4 研究模型

3.5 研究假设

3.5.1 工作时间对工作绩效的影响

3.5.2 工作投入在工作时间和工作绩效间的中介作用

3.5.3 个人传统性的调节作用

第四章 研究结果

4.1 共同方法偏差检验

4.2 描述性统计分析

4.3 差异检验结果

4.3.1 教育程度差异检验结果

4.3.2 工作层级差异检验结果

4.4 相关分析

4.5 回归分析与假设检验

4.5.1 工作时间与工作绩效

4.5.2 工作投入的中介作用检验

4.5.3 个人传统性的调节效应检验

第五章 分析讨论

5.1 差异结果讨论

5.2 各变量关系讨论

5.2.1 主变量关系讨论

5.2.2 工作投入的中介作用讨论

5.2.3 个人传统性的调节作用讨论

5.2.4 研究的创新点

5.3 管理启示

5.4 研究局限与展望

第六章 研究结论

参考文献

附录

致谢