一、绪论
（一）研究背景及研究意义
（二）国内外研究现状
（三）研究对象
（四）研究内容与研究目的
（五）研究方法
（六）研究思路
二、概念界定与理论基础
（一）概念界定
（二）理论基础
三、新旧高中地理课程标准比较
（一）地理课程标准性质比较
（二）地理课程标准理念比较
（三）地理课程标准目标比较
（四）地理课程标准内容比较
四、新旧高中地理教材结构比较
（一）类别结构比较
（二）模块结构比较
（三）同一模块的内容结构比较
五、新旧高中地理教材表层系统比较
（一）课文系统比较
（二）图像系统比较
（三）作业系统比较
六、高中地理教材变化对修订和使用新教材的建议
（一）新教材的修订建议
（二）新教材的使用建议
七、结论
（一）主要结论
（二）特色与创新
（三）不足与展望
参考文献
攻读硕士期间发表的论文
致谢
声明
广西师范大学;
