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广西隆林苗族芦笙舞在地方小学的传承现状研究——以常么小学为例

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目录

1 绪 论

1.1研究背景

1.2研究的价值和意义

1.3研究的现状

1.4研究的内容和方法

2 传承隆林苗族芦笙舞的意义

2.1隆林苗族芦笙舞具有悠久的历史和文化内涵

2.2隆林苗族芦笙舞进校园的价值

2.3隆林苗族芦笙舞进校园的意义

3 隆林苗族芦笙舞在常么小学的传承现状

3.1苗族芦笙舞在常么小学的传承背景

3.2苗族芦笙舞在常么小学的传承方式

3.3苗族芦笙舞在常么小学的传承特点

3.4苗族芦笙舞在常么小学的传承现状分析

3.5苗族芦笙舞在常么小学的传承效果

3.6苗族芦笙舞在传承中所面临的困境

4 保护与传承隆林苗族芦笙舞的瓶颈突破

4.1活跃校园芦笙舞文化

4.2加大传统舞蹈文化教学力度

4.3教育部门加大扶持力度 营造芦笙舞良好传承氛围

5 结 语

注释

参考文献

附录1

附录2

攻读硕士学位期间发表论文情况

致谢

声明

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著录项

  • 作者

    凌子岚;

  • 作者单位

    广西师范大学;

  • 授予单位 广西师范大学;
  • 学科 学科教学(音乐)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 孙亮;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国舞蹈、舞剧;
  • 关键词

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