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高中生物教学中实施生命教育的实践研究——以东乡县“XX中学”为个案

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目录

声明

一、绪论

(一)问题的提出

(二)研究目的与意义

(三)文献综述

二、研究设计与实施

(一)研究设计

(二)研究实施

三、XX中学生物学教学中生命教育现状的调查研究

(一)教师对生命教育的认识情况

(二)教师实施生命教育的情况

(三)教师对实施生命教育的建议

四、生物学教学中生命教育的实践

(一)生物学教学中实施生命教育的原则

(二)生物学必修教材中生命教育的内容整理及实践过程

(三)生物学教学中实施生命教育案例呈现

五、生命教育实施效果的调查与分析

(一)生命安全维度的调查分析

(二)生命健康维度的调查分析

(三)生命情感与态度维度的调查分析

(四)生命价值与意义维度的调查分析

(五)不同因素下的生命教育水平比较

六、结论与反思

(一)研究结论

(二)研究反思

参考文献

致谢

附录一 教师访谈提纲

附录二 高中生物学中生命教育实施后效果的调查问卷

附录三 学生学习活动等级量表

附录四 《拒绝毒品,健康成长》教学设计

附录五 《艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病》教学设计

附录六 《人类遗传病》教学设计

附录七 《细胞的衰老和凋亡》教学设计

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著录项

  • 作者

    李云蕾;

  • 作者单位

    西北师范大学;

  • 授予单位 西北师范大学;
  • 学科 学科教育(生物)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 龚大洁;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G63G42;
  • 关键词

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