绪论
(一)选题价值
(二)研究现状
(三)研究方法
(四)理论基础
3.第二语言的习得理论
一 俄罗斯布里亚特国立大学东方学院汉语教学基本情况
(一)布里亚特国立大学东方学院概况
(二)在校的汉语教师与学生情况
(三)汉语教学的设施与环境
(四)汉语教学的教材与课程安排
(五)中级汉语综合课教师教案展示
二 布里亚特国立大学东方学院中级汉语综合课语言要素教学难点调查分析
(一)汉语语言要素难点学生调查情况
1.中级汉语综合课学习基本情况调查与分析
2.中级汉语综合课的难点调查与分析
(二)汉语语言要素难点教师访谈情况
(三)中级阶段俄罗斯学生学习汉语语言要素的难点分析
1.语音难点
2.文字难点
3.词汇难点
4.语法难点
三 布里亚特国立大学东方学院汉语教学存在的不足及相关建议
(一)教学存在的不足
1.课程设置不够优化
2.教学方法不够多样
3.教师方面的问题
4.学生方面的问题
(二)教学建议
1.语音方面
2.文字方面
3.词汇方面
4.语法方面
5.其它方面
结语
参考文献
附录一
Анкета
附录二
致谢
声明
重庆师范大学;