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【6h】

“互联网+”背景下文化混搭对族群心理融合的影响:基于群际接触理论

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目录

声明

1文献综述

1.1文化混搭

1.2 群际接触

1.3 心理融合

2 问题提出和研究构想

2.1 问题提出

2.2 研究方案

3 研究一:文化混搭经历与群体心理融合的关系

3.1 研究1a:文化混搭经历量表编制

3.2 研究1b:文化混搭经历与群体心理融合的关系

4研究二:文化混搭对群体心理融合的影响

4.1预实验:材料制作及评定

4.2 正式实验:文化混搭与心理融合的因果关系

5研究三: 文化混搭促进群体心理融合:联结感知的作用

5.1 研究目的

5.2 研究方法

5.3 结果及讨论

6总讨论

6.1 文化混搭对群体心理融合的影响

6.2 联结感知的中介作用

6.3 理论意义

6.4 实践意义

6.5研究展望

参考文献

致谢

发表论文及参加课题

附录

附1文化混搭经历量表(研究1a、1b)

附2社会距离量表(研究1b、研究3)

附3感觉温度量表(研究1b)

附4族群印象量表(研究2)

附5联结感知量表(研究3)

附6人口学信息

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著录项

  • 作者

    包燕;

  • 作者单位

    西南大学;

  • 授予单位 西南大学;
  • 学科 应用心理学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 赵玉芳;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 管理学;
  • 关键词

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