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李鸿章教案办理研究

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声明

摘要

引言

一、研究目的与意义

二、研究现状

三、研究思路和方法

四、创新与不足

第一章 甲午战争前李鸿章的教案办理

第一节 教案办理的背景

一、传教士与清政府利益上的冲突

二、阶级力量:官员、士绅是此时教案斗争的主要力量

三、外交因素:一系列传教章程的签订

第二节 办理的教案概述

一、经济类教案

二、民教冲突类教案

三、其他教案

第三节 教案办理的原则和方法

一、重国际法与痞子手段并用

二、速结与尽量拖延相结合

三、持平办理与对清廷官员的维护

四、充分发挥地方官的作用

五、试图直接与罗马教廷联系以减少阻力

六、条约是教案办理的重要依据

七、注重国体、大局以及民心

八、重视证据的作用

第四节 教案办理的影响和作用

一、提高李鸿章在国内外的影响力

二、清政府主权受到侵犯,努力提高国家军事实力

三、对以后的教案办理起到示范性作用

第二章 甲午战争后李鸿章的教案办理

第一节 教案办理的背景

一、政治因素:甲午战败和《辛丑条约》导致清政府无力抗争

二、阶级力量:民众是教案斗争的主要力量

三、外交因素:新的传教章程的影响

第二节 办理的教案概述

一、民教冲突类教案

二、其他教案

第三节 教案办理的主要原则和方法

一、从速办理的原则

二、严惩清廷官员以求和局

三、发挥西方其他国家的调停作用

四、将“势”放在重要位置

五、为西方传教士立碑

第四节 教案办理的影响

一、官员、民众对李鸿章产生不满情绪

二、中国主权被进一步损害,刺激了瓜分狂潮的出现

三、使得西方传教士更加肆无忌惮

第三章 两个时期教案办理的比较

第一节 两个时期教案办理的共同点

一、体现以夷制夷的办案思想

二、以中外和局的实现为出发点

三、地方官员负责的思想

第二节 两个时期教案办理的不同点

一、教案办理手段的不同

二、教案办理的背景因素不同

第四章 从教案办理考察李鸿章个人形象与晚清外交

第一节 教案办理与李鸿章的个人形象

一、对李鸿章个人形象的积极作用

二、对李鸿章个人形象的消极影响

第二节 教案办理与晚清外交

一、教案办理在晚清外交中的地位

二、教案办理对晚清外交的影响

结语

参考文献

致谢

攻读硕士期间发表的论文

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摘要

李鸿章(1823-1901),字渐甫,安徽合肥人,晚清重臣。近代以来,随着西方列强不断加强对中国的侵入,近代中国与西方的外交也不断加强。其中,李鸿章在近代中国外交在扮演着重要的角色。
  外交活动多种多样,教案则是近代外交中非常重要的组成部分。在李鸿章办理的外交事务中,教案办理是其中重要的内容。在李鸿章的政治生涯中,以甲午战争为界,可以分为两个不同的时期,而就其教案办理活动来说,以此为界,也具有显著的差异性。在甲午战前,李鸿章主要办理了南京还堂案、蚕池口教堂迁移案、川黔教案、天津教案、滇案、沿江教案以及东北地区相关教案等,在教案办理的过程中,形成了其独特的原则和方法,包括重国际法与痞子手段并用;速结与尽量拖延相结合;持平办理与对清廷官员的维护;充分发挥地方官的作用;试图与罗马教廷联系以减少阻力;以条约作为教案办理的重要依据;注重国体、大局以及民心;重视证据的作用。甲午战后,主要办理了古田教案、衢州教案、北方教案、广东教案等。在这一时期的教案办理中,所采用的原则和方法主要有:教案从速办理、严惩清廷官员以求和局、发挥西方国家的调停作用、将“势”放在重要位置、为西方传教士立碑成为重要手段。在不同的历史时期,李鸿章的教案办理既具有相同的特征,也具有不同之处,通过对两个时期教案办理的比较,可以对李鸿章的教案办理有进一步认识,并有助于深化对李鸿章个人形象和晚清外交的认识。
  总之,教案办理不仅是李鸿章外交生涯的重要组成部分,更是整个晚清外交的一部分,对其进行深入研究,可以帮助我们对李鸿章外交手段和思想,以及整个晚清的外交有更进一步的认识。

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