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阿拉伯留学生使用汉语委婉语的问题以及解决方案

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摘要

第一章绪论

1.1选题理由

1.2选题意义

1.3对外汉语教学领域委婉语研究

1.4研究目标与方法

1.4.1研究目标

1.4.2研究方法

1.5研究的创新点

第二章汉语委婉语的概况

2.2.2按构成手段分类

2.2.3按功能标准分类

2.2.4按婉指对象分类

2.3委婉语的功能

2.3.1避讳功能

2.3.2礼貌功能

2.3.3掩饰功能

2.3.4美化功能

第三章阿拉伯语留学生汉语委婉语使用问题分析

3.1问卷调查说明

3.1.1调查对象

3.1.2问卷设计

3.1.2调查实施

3.2来华阿拉伯语留学生汉语委婉语使用情况分析

3.2.1对死亡类委婉语的考察情况

3.2.2对疾病类委婉语的考察情况

3.2.3对生理类委婉语的考察情况

3.2.4对性爱类委婉语的考察情况

3.2.5对职业委婉语的考察情况

3.2.6对家庭类委婉语的考察情况

3.2.7对社会交际类委婉语的考察情况

3.2.8对犯罪类委婉语的考察情况

3.2.9对财富类委婉语的考察情况

3.3阿拉伯语留学生汉语委婉语使用偏误分析原因

3.3.1偏误类型

3.3.2偏误原因

第四章阿拉伯语留学生汉语委婉语使用问题的解决方案

4.1利用中外化对比的方法进行委婉语教学

4.2讲解传统文化

4.3巧妙处理教材

4.4创设学习情境

4.5尽量克服母语文化的负迁移

第五章总结

参考文献

致谢

个人简历

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著录项

  • 作者

    夏晴;

  • 作者单位

    对外经济贸易大学;

  • 授予单位 对外经济贸易大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 祁晓明;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H19H15;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:21:48

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