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韩国本土汉语教材中汉字内容的编排研究

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第一章 绪论

1.1 选题的缘由

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 研究现状

1.3.1 对外汉字教学与汉字教材编写研究

1.3.2 韩国汉语教学研究

1.3.3 韩国汉字教学研究

1.3.4 韩国本土汉语教材的编写与研究

1.4 研究方法与思路

1.4.1 研究方法

1.4.2 研究思路

第二章 韩国本土汉语教材中汉字内容的编排

2.1 韩国本土汉语教材内容构成简介

2.1.1 《汉语基础会话》主要内容介绍

2.1.2《汉语简体字1000》主要内容介绍

2.2韩国本土汉语教材中汉字编排情况的分析

2.2.1教材中有关汉字字形的内容编排情况

2.2.2教材中有关汉字字音字义的内容编排情况

2.2.3 教材中汉字的数量和等级

2.3 小结

第三章 与中国版汉语教材的对比分析

3.1 中国版汉语教材简介

3.2 中国版汉语教材中汉字编排情况的分析

3.2.1 中国版汉语教材中汉字结构的内容编排

3.2.2 中国版汉语教材中汉字数量和等级的内容编排

3.2.3 中国版汉语教材中汉字练习的编排

3.3 与中国版汉语教材相比韩国教材存在的问题

第四章 对韩国本土教材中汉字内容编排满意情况的调查分析

4.1 问卷的设计及实施

4.1.1 问卷的设计

4.1.2 问卷的实施

4.2 调查结果分析

4.2.1 对教师的调查结果分析

4.2.2 对学生的调查结果分析

4.3 小结

第五章 韩国本土教材汉字内容编排存在的问题及建议

5.1 存在的问题

5.2 汉字内容编排建议

第六章 结语

参考文献

附录-问卷调查

(附件-1)韩国本土汉语教材中汉字内容调查 (教师用)

(附件-2)韩国本土汉语教材中汉字内容调查 (学生用)

致谢

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著录项

  • 作者

    金恩爱;

  • 作者单位

    安徽大学;

  • 授予单位 安徽大学;
  • 学科 语言学及应用语言学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 沙宗元;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H21H19;
  • 关键词

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