加强学校道德教育，预防未成年人违法犯罪

摘要

我国未成年人有3.67亿，占人口的35％左右。从20世纪70年代末、80年代初起，我国未成年人犯罪率呈上升趋势，并日渐成为一个严重的社会问题。预防和减少未成年人犯罪，是解决犯罪问题的一个关键，如何预防未成年人的违法犯罪既是一个法律问题，同时也是一个人们普遍关注的社会问题，违法犯罪的未成年人既是害人者，又是受害者，未成年人犯罪率上升成为影响社会治安的突出问题，预防学校未成年人犯罪，降低学校未成年人犯罪率，对维护社会稳定具有积极的意义。它事关未成年人成长，事关社会稳定，事关祖国的未来和现代化建设的伟大事业。未成年人的生理、心理特点以及家庭、学校、社会文化等方面的不良因素对未成年人犯罪有着重要的影响，其中，学校道德教育的缺失是导致未成人犯罪的重要因素。 随着教育矫正逐渐成为解决未成年人犯罪问题的国际公认做法，为有效预防未成年人犯罪，学校作为未成年人接受教育的重要场所，其承担的责任是举足轻重的，学校道德教育在预防未成年人犯罪中有着重要的作用，各级各类学校应该加强和改进道德教育，提高道德教育的针对性和实效性，成为培养未成年人良好品德的重要场所，成为预防未成年人犯罪的坚实阵地。培养具有坚定的道德信念、健康的道德情感、顽强的道德意志和良好的道德习惯的年轻一代。 本文坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，分析了研究该问题的重要性，从未成年人违法犯罪问题的现状出发，对未成年人犯罪的现状、特点和犯罪原因作了较为深入的阐述，并针对相关问题从学校道德教育视角提出构建预防未成年人违法犯罪的学校道德教育机制。全文由五个部分组成：第一部分是加强学校道德教育，预防未成年人违法犯罪的重要性；第二部分是未成年人违法犯罪的现状与主要特点；第三部分是当前学校道德教育存在的主要问题；第四部分是加强学校道德教育，有效预防未成年人违法犯罪的基本对策。希望能给学校实际工作提供一些可行性的对策参考。

目录

文摘

英文文摘

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前言

一、预防未成年人违法犯罪的必要性和重要性

二、未成年人违法犯罪的现状与主要特点

三、当前学校道德教育存在的主要问题

四、加强学校道德教育，有效预防未成年人违法犯罪的基本对策

五、结束语

主要参考文献

致谢