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摘要
一、选题背景
二、课题内涵、个性提出起源及国内外作文教学
三、研究目标和理论基础
四、指导思想和研究方法
五、研究过程
六、研究结果与分析
七、结语
附:参考书目:
附录
致谢
魏茵;
云南师范大学;
高中作文; 高中学生; 基础教育改革; 语文教学;
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