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四川商务职业学院教师考评系统设计与实现

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第一章 引言

1.1 课题研究的背景与意义

1.2 国内外教师考评系统的现状

1.3 我校在教师考评方面存在的问题

1.4 课题的主要研究内容和工作

第二章 教师考评系统的理论模型

2.1 教师考评概述

2.2 教师考评理论的行为模型

2.3 教师绩效考核体系的构建

2.4 教师绩效考核模型的建立

第三章 教师绩效考核系统的分析

3.1 系统需求分析

3.2 系统角色分析

3.3 系统功能分析

第四章 系统整体架构设计与技术选型

4.1 系统的物理结构设计

4.2 系统的软件框架设计

4.3 系统采用的相关技术

第五章 教师绩效考核系统的详细设计

5.1 数据库的设计

5.2 逻辑层的设计

5.3 表示层的设计

第六章 开发环境

6.1 系统开发工具

6.2 系统架构与解决方案

6.3 ADO连接方式

第七章 教师绩效考核系统各模块具体实现

7.1 匿名用户与共通模块

7.2 不同角色之登录处理

7.3 学生角色功能模块

7.4 教师角色功能模块

7.5 绩效考核管理部门功能模块

7.6 综合得分与排名模块

7.7 管理员模块

第八章 与第三方系统接口及通信问题

8.1 TCP/IP通信接口

8.2 系统单元测试与结合测试

8.3 系统运行环境

8.4 系统运行效果与评价

第九章 总结与展望

9.1 总结

9.2 进一步研究方向

致谢

参考文献

攻硕期间取得的研究成果

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摘要

绩效考核(KPI)一直是困扰企业评价员工及其劳资所得的重要课题。特别是作为大专院校的教师队伍,其考核办法、实施方案又与普通企业有着先天性的差别。在传统的考核办法中,以纸质的问卷调查居多,但此种方法已凸显过时,其及时性、有效性、实施频度均处于较差的水平,不能如实反映教师的教学水平与真实情况。
  本论文正是针对上述问题,从软件工程角度重新考察了教师绩效考评系统实现的合理性与优越性,在深入分析教师绩效考核业务逻辑的基础上,按照软件工程实施流程作了创新性、探索性的研究。软件系统以微软ASP.NET2.0+SQL Server2005数据库平台为依托进行了开发。在完成了主要功能的基础之上,作者大胆地利用互联网的一些优秀设计概念作了功能上的创新。
  本文的主要内容为:
  1.教师绩效考评系统之现状与发展趋势;
  2.教师绩效考评系统业务需求模型的提出与建立;
  3.教师绩效考评系统的软件工程之计划进度建立;
  4.教师绩效考评系统的软件设计;
  5.教师绩效考评系统的软件测试方法;
  6.教师绩效考评系统的软件最终实施方案;
  7.教师绩效考评系统之维护、第三方系统通信接口方案;
  8.经验、教训与总结。

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