四川商务职业学院精品专业校企合作项目管理

摘要

校企合作是高职院校和企业在寻求共同发展、谋求共同利益基础上的一种资源整合的合作形式，是以培养技术应用型人才和高技能专业人才为主要目标的人才培养模式，进一步体现高职院校和企业在人才培养过程中的侧重点，重点提升毕业生的实操能力和创新创业能力，把学生真正培养成为具有竞争能力、适应社会发展的高素质专门人才，是高职院校提升职业教育发展的核心工作和必由之路。
　　北大青鸟作为IT职业教育的先行者和行业领导者，在校企合作方面进行了多年的探索和尝试，在总结开展课程置换、工学结合、企业实训等合作经验的基础上，进行学院和企业深度合作，全面深化开展专业共建，取得了一些成绩和经验，但在项目管理工作实践中，还存在较多的问题，必须做出管理上的改革与创新的举措才能解决实际问题。
　　项目管理的根本目的就是在具有一定的、相对的限度的资源条件下，合理设计和科学运用工具和方法，最终实现项目各相关工作的有序规划和管理。本文力求将项目管理系统化的体系引进到高校校企合作管理中，分析四川商务职业学院在校企合作项目管理过程中存在的问题，并从项目管理过程入手，分析校企合作中项目的管理步骤和规划，探讨高职院校校企合作项目管理体系建设，并将其应用到与北大青鸟合作的“北大青鸟精品班”项目中，为四川商务职业学院校企合作项目管理提供具备可操作性的执行方案。
　　本研究总共划分为五部分:第一部分是本文绪论，简单阐述了研究的选题背景和意义，进行文献的综合叙述，同时阐明了本文研究的思路和方法以及论文基本框架。第二部分为相关理论回顾与分析，在对研究所涉及到的项目管理近现代理论总结归纳前提下，探索本项目的项目管理体系建设的理论支撑。第三部分为四川商务职业学院校企合作项目管理现状与存在问题，对开展已开展校企合作项目进行分析，发现并提出项目管理过程中存在的问题与不足。第四部分为四川商务职业学院“北大青鸟精品班”项目管理体系建设，通过运用项目管理的方法，提出解决校企合作项目管理面临主要问题的手段和办法。第五部分为结语，通过前文分析提出研究结论，对职业院校校企合作项目管理进行展望。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究的目的和意义

1．3 分析思路和研究方法

1．3．1 分析思路

1．3．2 研究方法

1．4 研究的技术路线

第2章 项目管理及相关理论概述

2．1 项目以及项目管理的理论概述

2．1．1 项目管理的知识体系

2．1．2 国内外项目管理的研究现状

2．2 项目管理的理论分析

2．2．1 项目管理铁三角分析

2．2．2 项目管理WBS任务分解

2．2．3 项目管理体系之流程管理

第3章 四川商务职业学院校企合作项目现状和存在问题

3．1 四川商务职业学院校企合作项目介绍

3．1．1 四川商务职业学院简介

3．1．2 四川商务职业学院校企合作项目的发展现状

3．1．3 校企合作对于学院发展的战略意义

3．2 四川商务职业学院校企合作项目管理现状

3．2．1 校企合作项目管理现行组织架构

3．2．2 校企合作项目管理现行流程

3．3 四川商务职业学院校企合作项目管理存在的问题

3．4 四川商务职业学院校企合作项目管理存在问题的原因分析

第4章 北大青鸟精品专业校企合作项目管理体系建设

4．1 “北大青鸟精品专业”项目背景

4．1．1 北大青鸟校企合作模式

4．1．2 “北大青鸟精品专业”校企合作需求

4．2 “北大青鸟精品专业”项目管理体系建设总体思路

4．2．1 体系建设目标

4．2．2 体系建设思路

4．2．3 体系建设标准

4．3 “北大青鸟精品专业”项目管理组织结构设计

4．3．1 学院现有项目组织结构分析

4．3．2 学院新设计项目组织架构

4．4 “北大青鸟精品专业”项目管理体系设计

4．4．1 项目启动环节

4．4．2 项目计划环节

4．4．3 项目实施及控制环节

4．4．4 项目收尾环节

4．4．5 项目后续维护环节

4．5 “北大青鸟精品专业”项目时间、成本、质量分析

4．5．1 项目的时间管理

4．5．2 项目的成本管理

4．5．3 项目的质量管理

4．6 “北大青鸟精品专业‘项目管理体系建设的实施效果

4．6．1 项目管理架构由事务型转向管理型，提高了管理效率

4．6．2 项目管理流程清晰，逐步推行标准化

4．6．3 健全项目考核机制，增强了项目团队活力

4．6．4 构建项目管理学习机制，稳步促进知识水平提升

结论

致谢

参考文献