声明
第一章 绪论
1.1研究背景
1.2研究意义
1.3研究现状
1.4研究思路
1.5研究方法和创新之处
第二章 概念界定和理论依据
2.1概念界定
2.2理论依据
第三章 从重点突破到全面推进的农村教育扶贫（1978-2011）
3.1增加教育投入以普遍降低文盲人口（1978-1984）
3.2调控教育资源有重点地发展基础和技能教育（1985-1999）
第四章 从全面铺开到精准扶贫的农村教育扶贫（2012至今）
4.1农村精准教育扶贫思想提出的必然性
4.2农村精准教育扶贫的理念和原则
4.3农村精准教育扶贫的举措
4.4农村精准教育扶贫的基本特征
第五章 改革开放以来中国共产党推进农村教育扶贫的经验
5.1党的全面领导是优势
5.2创新发展是突出品格
5.3制度体系构建是保障
5.4发挥社会力量是关键
5.5 及时总结经验是方法
5.6精准扶贫是重要特色
第六章 中国共产党推进农村教育扶贫的理论和现实意义
6.1中国共产党推进农村教育扶贫的理论意义
6.2中国共产党推进农村教育扶贫的现实意义
第七章 结论
参考文献
致谢
作者简介
1. 基本情况
2. 教育背景
3. 攻读硕士学位期间的研究成果
