声明
绪论
一、研究问题的缘起
二、研究目的和研究意义
三、研究方法和研究内容
第一章 文献综述
一、职业指导的含义
二、国内外相关文献综述
第二章 S职教中心职业指导课程的实施情况
一、专业选择阶段：职业体验活动
二、专业进行阶段：以“实践”为主的课程活动
三、顶岗实习阶段
四、毕业后阶段：三年的跟踪调查制度
第三章 职业指导引入专业课程体系实施中出现的问题的调查分析
一、调查设计
二、调查结果及分析
三、职业指导课程在S职教中心开展的问题与不足
第四章 职业指导引入专业课程体系的合理化建议与设计
一、在学校管理层上，明确职业指导的目标和意义
二、开展预防性的职业指导
三、制定全程的、全面的职业指导课程的内容
四、树立全员理念，形成专兼结合的师资队伍
五、紧跟市场的动向，加强职业指导的信息化
第五章 总结与展望
一、职业指导引入中职学校专业课程体系的研究结论
二、今后的工作
参考文献
附 录 一
附 录 二
附 录 三
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单
