Work simulator; Aptitude assessment; Vocational guidance;
机译:与智障学生的教育和职业指导有关的方面
机译:学习障碍学生从学校到工作场所的过渡:现状以及职前和职业培训计划的效率
机译:使用国际功能,残疾与健康分类评估残疾学生的特殊教育需求的程度
机译:基于新工作模拟器的理论基础基于职业指导的职业指导,具有残疾或特殊教育需求的职业指导
机译:两个比一个好吗?共同教学服务提供模式对高水平,基于标准的教育障碍学生的评估具有启示意义。
机译:对残疾青年合作的职业康复提供者的性别敏感服务探索:教育模拟的代号
机译:特殊教育需求和残疾行为守则:0至25岁:针对与有特殊教育需求或残疾的儿童和年轻人合作并为其提供支持的组织的法定指南