退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
高培新;
浙江师范大学;
核心; 素养; 小学; 拓展性; 课程体系; 建构研究;
机译:基于核心素养的小学数学深度学习研究
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:台湾山区当地社区管理小学工作的实地研究:以云林成功小学和华南小学为例
机译:基于现象学美学的中小学美术教育系统课程体系模型
机译:埃塞俄比亚西北部贡达镇公立小学中小学生的贫血患病率及相关因素:一项基于学校的横断面研究
机译:基于建构主义理论的小学英语语音教学问题的实证研究 - 以何宗中小学为例
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。