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尹婷婷;
天津师范大学;
初中生; 历史; 问题意识;
机译:初中生历史知识中的历史真理和主体间性的观念
机译:大约30%的使用历史,比上年增加4.8分:“互联网使用”对小学和初中生的调查问卷调查
机译:在线技术沟通计划和课程中培养探究和连接主义的社区
机译:培养探究社区:DOJOIBL平台的形成性研究
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:初中生健康问题意识与问题调查-大东町初中教师问卷调查
机译:制定关键综合维护和维修问题意识课程的指南
机译:在发布/订阅基础架构上进行分布式自主学习以及问题意识和恢复的方法
机译:产生和/或提高问题意识的方法
机译:初中生生物标本保存盒
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