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晚清新疆儒家文化教育研究

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绪论

一、选题背景及研究意义

二、国内外文献研究综述

三、研究方法与创新之处

四、研究对象的时间和概念界定

第一章 清代中期新疆儒家文化教育

一、军府制对儒家文化教育的影响

二、“重武轻文”的教育理念

三、多种教育方式并存

四、分析与结论

第二章 晚清新疆儒家文化教育的价值目标

一、开启民智,兴贤育才

二、移风易俗,同我华风

三、疏通隔阂,加强交流

四、社会稳定,长治久安

第三章 晚清新疆儒家文化教育的实施

一、教育保障:新疆的收复与重建

二、教育理念以及教育概况

三、案例分析——吐鲁番地区的儒家文化教育

四、分析与结论

第四章 晚清新疆儒家文化教育的当代启示

一、国家和地方政府的重视是文化教育有效实施的重要保障

二、祖国认同必须强化中华传统优秀文化的教育

三、文化教育是促进新疆各民族交往交流交融的前提

四、文化教育对新疆的发展和进步具有特殊价值

参考文献

致谢

作者简介

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著录项

  • 作者

    马自强;

  • 作者单位

    石河子大学;

  • 授予单位 石河子大学;
  • 学科 马克思主义理论
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 郑昆亮;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    晚清; 新疆; 儒家文化;

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