晚清高等教育改革中的人文教育研究

摘要

在"中学为体,西学为用"思想指导下,晚清政府对旧式教育进行了诸多革新,既建立新式学堂又革新了学制和废除科举制等.新式高等学堂在课程设置、教学内容和教学方法等方面都与旧式教育有较大区别,最明显之处是把西学引入课程,培养目标定位在实用人才.但是,由于指导思想、文化传统等原因,新式高等学堂中人文教育并未完全让位于科学教育.