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钟悦欣;
西南交通大学;
质量; 学术; 语言水平; 合作评价; 混合; 反馈;
机译:产出导向法中师生合作评价优化:辩证研究
机译:学前班的社会和体育环境质量以及儿童的学术,语言和读写能力发展
机译:基于语料库的应用语言学RA摘要学术词汇的对比研究
机译:学习教授学术语言:中学教师候选人的语言意识发展和为英语学习者提供学术语言支持能力的混合方法研究。
机译:一项混合方法研究以验证师生之间的双向反馈以改善解剖学
机译:师生围绕教科书互动:对黎巴嫩小学英语班儿童发展学术第二语言素养的研究
机译:三元混合物性能特性及混凝土路面混合料设计与分析(mDa)的发展:浆料质量对三元混合物新鲜和硬化性能的影响。
机译:独立师生整体学术体系
机译:确定儿童3.5岁以下语言发展水平的方法
机译:使用便携式设备有效地最大限度地提高生活水平的信息智能型生物发展和生物反馈系统及其方法
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