引言
1研究背景
1.1国外新护士培训研究现状
1.2国内新护士培训研究现状
2研究目的与意义
2.1研究目的
2.2研究意义
3相关概念及理论基础
3.1岗位胜任力理论
3.2新入职护士
3.3本科学历
3.4新入职护士规范化培训
3.5急诊科
研究对象与方法
1研究对象
2研究方法
2.1成立研究小组
2.2文献研究法
2.3半结构式访谈
2.4德尔菲（Delphi）专家函询法
3统计学方法
3.1专家基本情况
3.2指标增加删除标准
3.3指标权重计算方法
4技术路线图
5本研究的质量控制
5.1函询问卷编制阶段
5.2专家函询阶段
5.3数据录入统计阶段
结果
1文献研究法结果
1.1概念界定
1.2确定培训方案的指标条目
2半结构式访谈结果
2.1访谈对象基本情况
2.2半结构式访谈内容结果
3德尔菲专家函询结果
3.1专家基本情况
3.2专家的积极性和权威程度
3.3专家意见集中程度和协调程度
3.4指标修改结果
3.5本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案
讨论
1研究结果的可靠性和科学性
1.1课题研究小组
1.2函询问卷编制方面
1.3专家函询方面
1.4权重计算方面
2本科学历新入职护士急诊科规范化培训方案内容特点
2.1培训目标明确，反映急诊专科护理特点
2.2培训过程可行性强，能够实现培训目标
2.3质量评价全面，真实展现护士培训后岗位胜任力
3本研究的创新性
3.1明确培训学历层次为本科学历
3.2尝试对我国新护士急诊科规范化培训方案的探索研究
3.3培训方案在大纲的基础上进行细分量化
4本研究的局限性及下一步的研究内容
结论
参考文献
综述:国内外急诊科护士培训的研究进展
综述参考文献
攻读学位期间的研究成果
缩略词表
附录
致谢
声明
