基于转型冲击模型的精神专科医院新入职护士培训方案的构建

摘要

目的 构建精神专科医院新入职护士培训方案.方法 以转型冲击模型为理论基础,进行文献回顾,对精神专科医院2名护理管理者、6名临床护理带教教师和4名正在接受培训的新入职护士进行半结构式访谈,初步形成精神专科医院新入职护士培训方案,采用德尔菲法对25名专家进行2轮函询.结果 2轮函询问卷有效回收率分别为96％(24/25)、100％(24/24);专家权威系数为0.844;2轮函询的肯德尔协调系数分别为0.299、0.376.最终确定的精神专科医院新入职护士培训方案包括培训目标、培训内容、培训方式、考核内容及方式4个方面,其中培训内容包括一级指标4个、二级指标10个、三级指标37个.结论 本研究基于转型冲击模型构建的精神专科医院新入职护士培训方案有较好的科学性和整体性,体现了精神科护理特色,为精神专科医院新入职护士培训提供了依据.