声明
1问题的提出
2文献综述
2.1 STEM研究进展
2.2探究教学研究进展
2.3苯的教学设计研究
3研究目标、内容与方法
3.1研究目标
3.2研究内容
3.3研究框架与方法
4 设计思路分析
4.1 STEM视域下苯的教学内容分析
4.2 POEIA教学程序分析
4.3 STEM视域下POEIA苯的教学设计思路
5 教学实践研究
5.1研究对象
5.2研究工具
5.3研究流程
5.4教学设计案例
6结果分析与讨论
6.1 实验班与对照班教学效果的比较
6.2已有的知识经验对概念转变影响的分析
7结论与建议
7.1研究结论
7.2教学建议
8问题与展望
参考文献
附录
附录一
附录二
附录三
附录四
致谢
